Oficinas do Imaginário Popular: Folclore ganha vida na Creche Nossa Senhora do Perpétuo Socorro, em Salgueiro

O folclore brasileiro, um patrimônio cultural imensurável, foi a base do projeto pedagógico “Oficina do Imaginário PopularResgatando saberes, criando histórias”, realizado na Instituição de Educação Infantil Nossa Senhora do Perpétuo Socorro, localizada em um bairro periférico do município de Salgueiro, no Sertão Central de Pernambuco.

A iniciativa foi desenvolvida com o apoio da diretora Natália Cibelly e da coordenadora Noelma Zenaide, que, junto à equipe escolar, vêm implementando metodologias ativas que colocam a criança como protagonista do processo de aprendizagem, utilizando o lúdico como caminho para o desenvolvimento integral.

Mais do que uma simples comemoração temática, as “Oficinas do Imaginário Popular” integraram lendas, parlendas, cantigas e brincadeiras tradicionais ao currículo, promovendo o desenvolvimento cognitivo, social, motor e emocional das crianças.

O folclore de cada turma

As turmas de 2 e 3 anos, público atendido pela instituição, vivenciaram experiências significativas que valorizaram diferentes expressões da cultura popular:

  • 2 anos “A” – Boi Bumbá
    Com o acompanhamento das professoras Nayane, Damiana, Cícera e Flávia, os pequenos mergulharam no universo alegre e colorido do Boi Bumbá, trabalhando ritmo, movimento e expressão oral.
  • 3 anos “A” – Teatro
    Orientados por Asenilta, Mariza, Geny e Ana Letícia, as crianças deram vida às tradições por meio de dramatizações, desenvolvendo criatividade, imaginação e socialização.
  • 3 anos “B” – Comidas Típicas
    Sob a mediação de Ivanise, Jéssica e Edvania, os alunos exploraram as cores, cheiros e sabores das comidas típicas brasileiras, compreendendo a importância da culinária na identidade cultural.
  • 3 anos “C” – Lendas Folclóricas
    Com o apoio de Weslei, Elizonete, Daniela e Pâmela, os pequenos conheceram personagens como o Saci, a Iara e o Curupira, fortalecendo a oralidade e a imaginação por meio da contação de histórias e de atividades artísticas.
  • 3 anos “D” – Ciranda
    Guiados por Evangelina, Etelvina e Ana Carla, a ciranda levou para a sala de aula a força da coletividade e da cooperação, com músicas e danças que destacaram a importância do brincar em grupo.

Professores e comunidade: juntos pelo aprendizado

O papel dos professores e apoios escolares foi fundamental para o sucesso da iniciativa. Com criatividade e sensibilidade, transformaram o folclore em uma ponte entre cultura, aprendizado e desenvolvimento infantil, elaborando atividades significativas que despertaram a curiosidade e o encantamento dos alunos.

O projeto culminou em uma bela exposição de artes ao ar livre, com trabalhos pendurados nas árvores da instituição. A mostra foi aberta às famílias, fortalecendo o vínculo entre escola e comunidade e celebrando a riqueza das tradições populares.

Compromisso com a infância

A experiência demonstra que o folclore é uma ferramenta poderosa na formação de cidadãos conscientes de suas raízes. Conectar as crianças à identidade cultural e ao respeito à diversidade é um compromisso diário da Instituição de Educação Infantil Nossa Senhora do Perpétuo Socorro, que constrói, junto às famílias, um espaço de aprendizado, cuidado e afeto.

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